玉田县教育局2024年度政府信息公开工作年度报告

玉田县教育局2024年

政府信息公开工作年度报告

一、总体情况

2024年，玉田县教育局以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，深入贯彻党的二十大和二十届三中全会精神，紧密围绕县委县政府的工作部署，认真落实《中华人民共和国政府信息公开条例》，秉持以公开为常态、不公开为例外的理念，强化信息发布、解读与回应，依法依规处理信息公开申请，切实保障群众对教育工作的知情权、参与权、表达权和监督权。同时，严格执行政务信息公开审批机制，通过层层审核把关，推动政务公开工作更加制度化、规范化。

（一）坚持深化政务信息公开工作

立足教育工作实际，我局高度重视政务信息公开工作，持续优化和健全政务信息公开的内容、程序、形式及监督保障措施，全方位、多层次、宽领域地深化政务信息公开。严格规范公开程序、时间和形式，借助新媒体平台，及时、全面地向社会公开各项教育信息，构建起更加完善的制度化政府公开格局。

（二）主动公开政府信息

主动公开是政府信息公开的核心方式。我局将其作为重点工作，进一步加大力度，拓宽途径，全力打造阳光政务。围绕学前教育、义务教育、高中教育招生政策，教师资格认证、招聘动态，以及学校各项工作进展等公众关注的热点问题，积极主动地公开信息，方便公众及时、准确地获取教育资讯。

（三）关注社会关切问题

紧密结合工作实际，及时、准确地公布相关信息，提升政府信息公开的透明度和便民性。通过微信公众号、政府信息平台等多种渠道，主动发布教育信息，并依据行政部门要求，完善各事项办事流程图和办事指南，及时在线上认领事项。持续优化办事流程，充分运用数据资源，减少群众办事跑动次数，提高政府办事效能，切实增强政务服务水平。针对涉及教育部门的重要政策解读、媒体和公众关注的热点问题，迅速发布准确信息，积极回应社会关切，营造良好的教育舆论环境。

二、主动公开政府信息情况

三、收到和处理政府信息公开申请情况

四、政府信息公开行政复议、行政诉讼情况

五、存在的主要问题及改进情况

 2024年，我局政务信息公开工作虽有一定进展，但仍存在一些不足，还不能完全满足经济社会发展和社会公众对政务信息公开的期望，有待进一步改进与完善。

（一）存在的主要问题

一是个别工作人员思想认识不足，对政务信息公开的重要性缺乏深刻理解，存在怕担责、怕麻烦的心理，工作积极性和主动性有待提高。

二是信息公开的细节把控不够精准，存在部分信息更新不及时、内容不够完善等问题，有待进一步加强。

三是监督管理机制尚不完善，监督力度不足，导致信息公开工作的规范性和准确性缺乏有效保障。

（二）改进措施

一是加强思想教育，适时组织专题培训和学习活动，提高全体人员对政务信息公开重要性的认识，增强其责任意识和服务意识，确保信息公开工作顺利推进。

二是建立信息公开审核和纠错机制，加强对公开信息的审核把关，定期检查和更新信息内容，确保信息的准确性和及时性，提升工作质量。

三是完善监督考核制度，明确监督职责，加强对信息公开工作的全过程监督，定期对各部门信息公开情况进行考核评估，将考核结果与绩效挂钩，激励各部门提高信息公开工作水平。

六、其他需要报告的事项

无。